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通知公告

露采小学跳骚市场活动方案

内容来源:admin
添加时间:2014-06-12

一、活动目的:

1、本着“分享、体验、感恩”的理念,通过旧物循环利用,以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、图书、手工制作等物品拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯,让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”,结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间:5月    日上午

8:40各中队开始布置活动区域

9:00正式开始

10:30——11:00活动结束;各中队上报一名“小小理财师”,进行表彰;各中队清理活动区域;

三、活动地点:学校塑胶操场(在指定区域摆摊和交易

四、活动准备:

 1、 把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,每班可以邀请2-3名家长志愿者,帮助摆放摊位及货品。(视各班情况决定是否邀请家长)

2、由各班数学老师对学生进行适当的销售技术培训。

3、学生精选参加交易的物品,要求:物品为个人的闲置物品,六成新左右;物品的价值不要太昂贵,以学习用品、生活用品和玩具为主,需要经过家长同意;每人精选五件左右物品,切合实际估计旧物品的价值,并贴上清楚的价格标签;每人准备适量零钱方便交易,并保存好。

4、每小组准备大餐巾或方布铺在地上,摆放小组的物品。各班也可给自己的展位(小商店)选定名称,可自己动手促销展板、标语、条幅、海报促销口号。班主任对学生推销商品和招揽生意的技能进行适当指导。

5、班主任把学生分为若干小组进行交易。更换场地出去购物的时候每小组要留几位同学守摊,进行交易,避免摊位无人。学生轮换出去购物。

5、交易和摆摊收摊时要有良好的文明习惯,注意使用文明用语。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

五、活动程序

1、班主任组织学生入场,先布置交易物品,再开始活动。场地分为三块:二、三年级为一号场地;四、五年级为二号场地;六年级为三号场地。

2、9:00 —9:30二、三年级在一号场地内购物;四、五年级在二号场地内购物;六年级在三号场地内购物。

  9:30—10:00更换场地,二、三年级在二号场地内购物;四、五年级在三号场地内购物;六年级在一号场地内购物。

  10:30—11:00再次更换场地,二、三年级在三号场地内购物;四、五年级在一号场地内购物;六年级在二号场地内购物。

  11:00活动总结;表彰“小小理财师”

3、一年级学生在活动开始的第一阶段(9:00—9:30)在班主任的带领下参观各场地,然后退场。

六、活动分工:

1、8:40开始活动,任课教师配合班主任带领学生参加活动。

2、具体分工:

总指挥:胡来根

具体负责:夏宝莉  樊莉莉

组织落实:

场地:体育组教师

音响设备:鲍念军

后勤保障:王礼明

摄影报道:李杰

露采小学

2014年5月


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